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丹東市中醫(yī)院舉辦120急救場(chǎng)景模擬演練
2020-06-30
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次”。當(dāng)一個(gè)人突發(fā)疾病或者遭遇意外創(chuàng)傷，院前急救至關(guān)重要，甚至關(guān)系到他（她）的生命能否延續(xù)，而這個(gè)重任就落在了醫(yī)護(hù)人員的肩上。職業(yè)的特點(diǎn)，要求他們必須具有精湛的業(yè)務(wù)水平和超強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對(duì)各種復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，立即對(duì)病人的病情做出判斷并準(zhǔn)確處置。
為進(jìn)一步提高我院急診急救水平，6月28日，我院醫(yī)務(wù)科組織年輕醫(yī)生進(jìn)行了120 急救場(chǎng)景模擬演練。
演練分“猝死”、“胸痛”、“大型車禍現(xiàn)場(chǎng)”三部分。醫(yī)生在完成早交班的物品、器械清點(diǎn)后，接到120指揮中心命令，帶好急救物品立即出發(fā)。抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間查看傷者，按照診療規(guī)范完成現(xiàn)場(chǎng)處置，并與現(xiàn)場(chǎng)群眾和家屬良好溝通，指導(dǎo)擔(dān)架員安全的將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到附近的醫(yī)院，完成與院內(nèi)急診醫(yī)生的交接。黨委書記、院長(zhǎng)張明欣和主管副院長(zhǎng)張丹莉觀摩了本次演練。
演練結(jié)束后，張丹莉副院長(zhǎng)針對(duì)參演人員的表現(xiàn)指出，急救技能是每個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師必須具備的基本技能，我院目前院前急救任務(wù)主要由年輕醫(yī)生承擔(dān)，希望他們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高基本技能，更好的完成院前急救工作。
張明欣院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)護(hù)配合的演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他說，本次場(chǎng)景演練重現(xiàn)了“120”工作中最常遇見的典型疾病、處置過程中經(jīng)常遇到的難題和現(xiàn)場(chǎng)溝通中常見的問題，希望年輕醫(yī)生不光從演練中學(xué)到急救技能，更要學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題的技巧。在未來工作中一切從醫(yī)療安全角度出發(fā)，注重細(xì)節(jié)，盡最大可能降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，挽救患者生命，提升中醫(yī)院急診急救能力，展現(xiàn)中醫(yī)院急診醫(yī)生的風(fēng)采。
為進(jìn)一步提高我院急診急救水平，6月28日，我院醫(yī)務(wù)科組織年輕醫(yī)生進(jìn)行了120 急救場(chǎng)景模擬演練。
演練分“猝死”、“胸痛”、“大型車禍現(xiàn)場(chǎng)”三部分。醫(yī)生在完成早交班的物品、器械清點(diǎn)后，接到120指揮中心命令，帶好急救物品立即出發(fā)。抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間查看傷者，按照診療規(guī)范完成現(xiàn)場(chǎng)處置，并與現(xiàn)場(chǎng)群眾和家屬良好溝通，指導(dǎo)擔(dān)架員安全的將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到附近的醫(yī)院，完成與院內(nèi)急診醫(yī)生的交接。黨委書記、院長(zhǎng)張明欣和主管副院長(zhǎng)張丹莉觀摩了本次演練。
演練結(jié)束后，張丹莉副院長(zhǎng)針對(duì)參演人員的表現(xiàn)指出，急救技能是每個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師必須具備的基本技能，我院目前院前急救任務(wù)主要由年輕醫(yī)生承擔(dān)，希望他們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高基本技能，更好的完成院前急救工作。
張明欣院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)護(hù)配合的演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他說，本次場(chǎng)景演練重現(xiàn)了“120”工作中最常遇見的典型疾病、處置過程中經(jīng)常遇到的難題和現(xiàn)場(chǎng)溝通中常見的問題，希望年輕醫(yī)生不光從演練中學(xué)到急救技能，更要學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題的技巧。在未來工作中一切從醫(yī)療安全角度出發(fā)，注重細(xì)節(jié)，盡最大可能降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，挽救患者生命，提升中醫(yī)院急診急救能力，展現(xiàn)中醫(yī)院急診醫(yī)生的風(fēng)采。
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為進(jìn)一步提高我院急診急救水平，6月28日，我院醫(yī)務(wù)科組織年輕醫(yī)生進(jìn)行了120 急救場(chǎng)景模擬演練。
演練分“猝死”、“胸痛”、“大型車禍現(xiàn)場(chǎng)”三部分。醫(yī)生在完成早交班的物品、器械清點(diǎn)后，接到120指揮中心命令，帶好急救物品立即出發(fā)。抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間查看傷者，按照診療規(guī)范完成現(xiàn)場(chǎng)處置，并與現(xiàn)場(chǎng)群眾和家屬良好溝通，指導(dǎo)擔(dān)架員安全的將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到附近的醫(yī)院，完成與院內(nèi)急診醫(yī)生的交接。黨委書記、院長(zhǎng)張明欣和主管副院長(zhǎng)張丹莉觀摩了本次演練。
演練結(jié)束后，張丹莉副院長(zhǎng)針對(duì)參演人員的表現(xiàn)指出，急救技能是每個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師必須具備的基本技能，我院目前院前急救任務(wù)主要由年輕醫(yī)生承擔(dān)，希望他們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高基本技能，更好的完成院前急救工作。
張明欣院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)護(hù)配合的演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他說，本次場(chǎng)景演練重現(xiàn)了“120”工作中最常遇見的典型疾病、處置過程中經(jīng)常遇到的難題和現(xiàn)場(chǎng)溝通中常見的問題，希望年輕醫(yī)生不光從演練中學(xué)到急救技能，更要學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題的技巧。在未來工作中一切從醫(yī)療安全角度出發(fā)，注重細(xì)節(jié)，盡最大可能降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，挽救患者生命，提升中醫(yī)院急診急救能力，展現(xiàn)中醫(yī)院急診醫(yī)生的風(fēng)采。
為進(jìn)一步提高我院急診急救水平，6月28日，我院醫(yī)務(wù)科組織年輕醫(yī)生進(jìn)行了120 急救場(chǎng)景模擬演練。
演練分“猝死”、“胸痛”、“大型車禍現(xiàn)場(chǎng)”三部分。醫(yī)生在完成早交班的物品、器械清點(diǎn)后，接到120指揮中心命令，帶好急救物品立即出發(fā)。抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間查看傷者，按照診療規(guī)范完成現(xiàn)場(chǎng)處置，并與現(xiàn)場(chǎng)群眾和家屬良好溝通，指導(dǎo)擔(dān)架員安全的將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到附近的醫(yī)院，完成與院內(nèi)急診醫(yī)生的交接。黨委書記、院長(zhǎng)張明欣和主管副院長(zhǎng)張丹莉觀摩了本次演練。
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張明欣院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)護(hù)配合的演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他說，本次場(chǎng)景演練重現(xiàn)了“120”工作中最常遇見的典型疾病、處置過程中經(jīng)常遇到的難題和現(xiàn)場(chǎng)溝通中常見的問題，希望年輕醫(yī)生不光從演練中學(xué)到急救技能，更要學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題的技巧。在未來工作中一切從醫(yī)療安全角度出發(fā)，注重細(xì)節(jié)，盡最大可能降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，挽救患者生命，提升中醫(yī)院急診急救能力，展現(xiàn)中醫(yī)院急診醫(yī)生的風(fēng)采。
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